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1. (第2/2页)
。 话说回她,她整个高一玩得好的伙伴,就是她的语文老师,一位从外地过来教书的年轻nV教师。她觉得她的老师活泼可Ai,平易近人,讲话生动有趣,对她又极为包容。每周她从家回学校带了好吃的进口零食,就分给这位老师,冬天他们上T育课,语文老师没课,跑来和他们一起打球,校门外有卖糖葫芦的,她就跑出去买来投喂她的老师。 她跟她有说不完的T己话,因为她老师懂她的无聊。恰逢她的语文老师值晚自习,她吃完晚饭,就去办公室,将语文老师拖去C场,俩人手牵手地溜圈。 她作文写得好,整个级部都传阅那种,没事登在校刊,发表在当地报纸上,拿个奖什么的。 语文老师带两个班也总Ai在办公室里表扬她。 高一的那个寒假,她去拍了套几千块的写真,片子装订成册,过完年回来,她拿去了学校给语文老师看,后来才得知,办公室里的其他老师也都跟着传阅了,包括那位刚刚来学校的叶老师。 她数学不太好,需要在校外补习那种,高一还未分班时候的同桌暗恋她,对她的物理和数学格外上心。 军训那会她就收到不少告白,平日里桌洞里是不是有高年塞过来的情书。 她曾经和语文老师调侃,这都是群孩子,可她不也是个孩子吗?在她眼里,他们幼稚,简单,乏味。 高一下半学期开学没多久,她心Ai的语文老师就调走了,因为她要和男朋友结婚了,她就回到老家的高中去教学了。 对此她很难过,她的生活又重新回到到了从前。
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