第二章《魔术师》显化你的无魅力(1) (第4/9页)

 谁知上课到一半，一颗纸团忽地落到桌上，吓得他差点要叫出声。

    第一时间的惊吓过去後，乌京杰回想纸团飞来的方向，百分之九十九来自後座的白亨樨，不禁佩服起他的力道控制与JiNg准度……

    不对，他这麽做是想g嘛啊？乌京杰立刻将纸团重新铺平，上头仅有用原子笔书写的几行字：

    星星频道的影片我全都看完罗！我觉得非常bAng，从中获得了很多能量，谢谢你的推荐！

    原来是要说这个啊。知道对方如此热衷，还给予了正面评价，乌京杰心情大好，立刻在纸张的空白处留下了回应：

    我也很喜欢，但有时候影片声音太小，听了有些吃力。

    既然白亨樨都抛出问题了，说不准他心里已经有了解答，与其求助无门，不如诱导他把答案说出来吧！乌京杰的如意算盘打得实在，可他自认没有白亨樨一般会抛掷，万一丢偏了被老师发现就完蛋了，便决定走海底隧道，从桌子底下将纸条递给白亨樨，没过多久纸团又再度抛了回来，上头又加了一行字：

    原来我们的感觉一样呢！我昨天有在其中一部影片里留言反应了，希望闪闪能够看到！

    白亨樨大方承认了自己有留言的事实，正巧合了乌京杰的意，他顺势回覆：

    这个问题持续很久了，或许闪闪自己也很困扰，如果你能具T说明的话就是帮大忙了！

    乌京杰再度把计算纸r0u成了纸球，趁着老师转身去写黑板时再度塞给了白亨樨，说起来这还是他第一次上课递纸条，有GU难以言喻的刺激和兴奋。

    而当纸球再度被丢回，乌京杰迫不及待地摊平纸张，上头多加的那行字令晓得自己的计策成功了，可同时又有