38伊达的数学小老师 (第1/9页)

    除了与写作方面的训练，冯隆并没有忽略数学的重要性。

    一开始的加减乘除还难不倒伊达，冯隆更会设计相关的游戏启发伊达的兴趣与好奇，然而随着课程的深入，越来越复杂的逻辑与虚拟的符号开始让伊达感到吃力。

    为了不辜负冯隆的用心教导，伊达只得花更多时间在功课上，就连吃晚餐时手边也放着课本研究。

    「伊达，」龙纤将一盘香煎竹筴鱼摆到伊达眼前，委婉提醒：「这样消化会不好的。」伊达应了声，眼睛却还是盯着那一道算术题，皱着眉苦思。

    亚敏也觉得伊达压力有点太大了，故意在旁边说道：「难道伊达是觉得龙纤的手艺比不上课本吸引人吗？」

    伊达的注意力瞬间回笼：「才不是！」他连忙捧起饭碗对龙纤道：「龙纤做饭很好吃。」自蓝斯进入分灵界，rou君随即也跟着陷入沉睡，好让蓝斯一呼唤便能快速在分灵的rou身上「苏醒」。而rou君沉眠的这段时间，都是龙纤跟亚敏轮流做饭，伊达只能偶尔帮忙递个工具。被亚敏这麽一说，他才察觉自己在餐桌上看课本的举动确实不太礼貌，不禁有些讪讪的。

    龙纤笑了下：「我不介意，只是吃饭的时候，还是可以放松一下的。」

    亚敏点头：「没错没错！慢慢来也不会怎麽样呀！」

    这些道理伊达都知道，但从小没有受过教育、只能在渔村学校附近捡垃圾过生活的伊达来说，他非常想快一点达到同龄人应该有的程度，甚至想证明自己能做得更好──这样才不会辜负认真教导他的冯隆。

    於是伊达虽然没有再翻开课本，吃饭的速度却加快了不少，很快便解决了晚餐，洗了碗，又拿出数学课的作业到客厅的座位上研究。

    龙纤默默叹了口气，他能看出伊达着急